A relevância do lúdico no
desenvolvimento da criança tem sido demonstrada por inúmeros autores que
atestam a sua importância já que proporciona muitas maneiras de levar a criança
a aprender de forma motivada e significativa. Tendo como base uma pesquisa
bibliográfica, onde autores como: Piaget (1978), Vygotsky (1984) e Antunes
(1998) entre outros que apresentam estudos importantes sobre esta temática,
este trabalho proporciona uma leitura significativa sobre a utilização dos
jogos na educação.
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